为了规范教学行为，提升教学质量，11月8日至10日，驻马店市第十二小学教导处对各科组进行作业检查。作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。本次检查旨在了解教师们的作业布置情况以及学生的学习情况，从而为今后的教学工作提供有力的支持。

有效的作业布置和批改，不仅有利于教学工作的改进，还能巩固课堂教学效果。该校非常重视作业管理工作，在业务副校长郭玲的带领下，由教导处相关人员组成的联检团队，深入班级检查学生作业。

检查人员本着对学生的发展和对教师的成长负责的态度，认真细致地核查每一份作业，并做好记录反馈。在检查中发现，各学科围绕教学重难点设计作业内容，作业时间科学合理，教师批阅认真及时，全批全改，有等级、有日期；大部分学生的作业能够做到干净整洁、书写工整。一二三年级语文作业评价形式多样，有鼓励性语言，能及时全批全改，有复批。四五六年级语文作业批改有等级，基本能做到全批全改，大作文眉批总评认真，尤其表扬六年级语文组，读书笔记图文并茂，思维导图梳理清晰。各年级数学老师作业批改认真及时，全批全改，有批改日期，有等级，学生纠错有复批，低年级有鼓励性语言，评价形式多样，书写规范，高年级作业次数按要求完成。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。通过本次作业检查，不仅能够督促老师严格落实“双减”政策要求，也为今后布置作业的规范性、科学性和创新性提供了借鉴和参考，更为第十二小学教育教学质量的持续提高打下坚实基础。(晨曦 刘宁）